4月8日晚上第11节课，金融学院在敏达楼103教室开展本学期优秀课堂教学观摩活动，主讲老师为金融学院优秀青年教师王慧玲，所授课程为“金融风险管理”。校教学督导王书贞教授、院教学督导孙清教授、本学院和外院的数位教师参加了此次观摩活动。

本节课授课主题为“防范信用风险 助力乡村振兴——以江苏省‘苏农贷’为例”，意在讲解“信用风险的概念”。课程伊始，王老师通过提问的方式检视了学生的预习效果，激发大家思考和课堂参与。随后，王老师紧密关联乡村振兴与金融强国两大国家战略，以江苏省“苏农贷”产品为乡村实践载体，引入信用风险的概念。而后，王老师通过讲解信用评级理论，强化学生对信用风险概念的认知深度与广度。最后，王老师在学习通平台发布了一道随堂练习题，检验学生学习效果，帮助学生巩固知识。这节课不仅实现了对传统教学内容的创新性整合，更贯通了农村金融实践与国际金融理论，有助于引导学生领悟信用风险的多元场景，在感知政府赋能乡村振兴战略的核心价值观基础上，培育学生“扎根本土、助力金融强国”的专业使命感与家国责任感。

校教学督导和听课教师对王老师的课堂教学整体水平给予了充分肯定，指出本节课王老师授课重点难点突出，教学手段多样，内容丰满充实，学生课堂参与度高。同时，就进一步优化课件设计和教学效果反馈等方面老师们进行了深入交流。本次“课堂教学观摩”活动对观摩听课青年教师日后开展课堂教学工作具有良好的借鉴意义。

（观摩教师听课反馈：

校教学督导王书贞教授听课反馈：王老师理论联系实际，信息导入紧扣时政，重点难点突出，教学手段多样，内容丰满充实，师生互动良好。

院教学督导孙清教授听课反馈：王老师备课充分，经过多轮打磨，联系学科发展新思想，教学目标明确，擅于启发学生思考，采用多环节讨论互动，学生课堂参与度高。

金融学院陈奉功老师听课反馈：王老师讲课思路清晰，节奏自然，内容结构丰富，教学方法多元。由“苏农贷”案例的引入，到信用风险理论的讲授，逻辑自洽，层层递进，课堂效果优异，值得我们学习。）